Ano ang mga karapatan ng mga taong may mga espesyal na pangangailangan?

espesyal na pangangailangan

Ang mga espesyal na pangangailangan ay isang term na ginamit upang mailarawan ang mga taong nangangailangan ng tulong at rehabilitasyon dahil sa mga problema sa kalusugan sa isang bahagi ng kanilang katawan, iyon ay, dahil mayroon silang kapansanan sa medisina, mental o mental. Ang kapansanan, ayon sa World Health Organization (WHO) Kakulangan ng aktibidad, at isang pakiramdam ng paghihigpit na pakikilahok at paghihirap sa pagpapatupad ng mga gawain at negosyo, kaya ang mga espesyal na pangangailangan ay mga kumplikadong phenomena sa ating lipunan, sapagkat nililimitahan nila ang kakayahan ng indibidwal at mabawasan ang pagiging produktibo sa lipunan.

Mga karapatan ng mga taong may espesyal na pangangailangan

Transport at Komunikasyon

  • Pagsuporta sa pampubliko at pribadong transportasyon para sa mga upuan na nakakatugon sa mga pangangailangan ng mga taong may mga espesyal na pangangailangan, at naghahanap para sa pang-agham at praktikal na pamantayan para sa kaligtasan sa mga bus, kotse at tren.
  • Maglagay ng mga audio visual na alerto sa mga ilaw ng trapiko at mga lokasyon ng transit upang matulungan ang mga taong may mga problema sa audio at visual habang tumatawid sila sa kalsada.
  • Paglalaan ng mga puwang ng paradahan para sa mga kapansanan, maging motor, audio o visual.
  • Ang pagbubukod mula sa mga paglabag sa materyal sa kawalan ng isang espesyal na pasukan o paradahan para sa mga taong may espesyal na pangangailangan.
  • I-paste ang universal logo para sa mga taong may mga espesyal na pangangailangan sa kanilang mga kotse, upang linawin ang uri ng kapansanan.
  • Maglagay ng isang aparato sa pakikipag-usap sa mga pampublikong kotse, upang ito ay nagsisilbing isang mapa ng tunog sa kanila upang malaman ang lugar ng kanilang direksyon at direksyon.
  • Bigyan ang isang tao ng mga espesyal na pangangailangan ng isang pagkakataon upang sanayin at magmaneho ng kanilang sariling mga kotse.
  • Ang mga kagamitan, pasilidad, gusali, sidewalk at hardin ay idinisenyo upang umangkop sa mga pangangailangan at kakayahan ng mga taong may espesyal na pangangailangan. Halimbawa, ang pagsulat ay maaaring gawin ng mga palatandaan ng publiko, dahil ang mga senyas lamang ay hindi sapat para sa mga taong may mga problema sa pandinig.

ang trabaho

  • pagkakapantay-pantay: Upang magkaroon ng isang makatarungang pagkakataon na magtrabaho nang walang diskriminasyon, kawalan ng katarungan o paniniil.
  • Patas at kasiya-siyang kondisyon: Ang mga kondisyon para sa mga kondisyon ng kapaligiran ng trabaho at ang bilang ng mga oras ng trabaho at bakasyon ay dapat na angkop para sa kalusugan, sikolohikal at pisikal na kapasidad ng mga taong may mga espesyal na pangangailangan.
  • Sapat na kabayaran: Ang sahod ay dapat masakop ang mga pangunahing pangangailangan at mga consumable tulad ng damit, pabahay, pagkain, kalusugan at edukasyon.
  • Proteksyon laban sa kawalan ng trabaho: Ang mga taong may espesyal na pangangailangan ay may karapatang magtrabaho nang patuloy.
  • Samahan: Ang mga taong may espesyal na pangangailangan ay dapat magkaroon ng karapatang mag-ayos at makabuo ng mga unyon sa pangangalakal na responsable para sa mga karapatan ng mga taong may kapansanan, upang humiling ng mga kolektibong karapatan kung sakaling hindi makuha.
  • Diskriminasyon sa pagitan ng Tama at Pangangalaga: Ibig sabihin, ang mga taong may kapansanan ay nakakakuha ng kanilang mga orihinal na karapatan upang gumana, at hindi lamang nagbibigay ng pang-ekonomiyang suporta para sa kanilang pangangalaga.

Pagsasama ng edukasyon

Ang pagsasama sa edukasyon ay upang mabigyan ang mga tao ng mga espesyal na pangangailangan ng isang pagkakataon upang makisali sa espesyal na sistema ng edukasyon, at sundin ang mga pamamaraan ng pagtuturo at pamamaraan na makakatulong sa bata na makayanan ang mga problema at mga hamon sa mga regular na paaralan, at ito ay sa pamamagitan ng pagsasama ng lahat ng mga mag-aaral sa silid-aralan at mga paaralan ng edukasyon anuman ang kapansanan, Ang paggamot ng mga bata na may kapansanan sa pangkalahatang edukasyon, at ang pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon sa kanila sa antas ng pinagsama at matagumpay na isinasaalang-alang ang kanilang mga pangyayari.

Pakikipag-ugnay sa lipunan at paglalaro

Ang paglalaro ay isa sa pinakamahalagang karapatan na dapat magkaroon ng isang may kapansanan sa bata; dahil binago niya siya bilang isang batang sosyal na may kakayahang makitungo sa iba sa pamayanan. Sa pangkalahatan, ang mga laruan ay ginagamit upang gamutin ang mga kapansanan sa pag-iisip sa mga bata at matatanda dahil ang taong nagdurusa sa mga problema sa kaisipan ay may posibilidad na ihiwalay. Maaari gumawa ng mga kaibigan, kaya pinapayuhan ng mga eksperto ang paggamot ng mga kapansanan sa kaisipan upang i-play sa pamamagitan ng pagharap sa pera at transportasyon; upang malampasan ang paghihiwalay ng mga taong may mga espesyal na pangangailangan.