Paano ko malalaman kung ang aking anak na lalaki ay may autism?

Ang mga taong may espesyal na pangangailangan

Alam ng mga taong may mga espesyal na pangangailangan na sila ay hindi pangkaraniwang mga indibidwal na walang kakayahang mag-aral tulad ng ibang mga ordinaryong tao sa mga regular na programa sa edukasyon dahil sa kanilang kapansanan. Ang konsepto ng espesyal na edukasyon ay nagbibigay ng isang bilang ng mga programang pang-edukasyon sa bagay na ito. , Down syndrome, dyslexia (kahirapan sa pagkatuto), pagkabulag, hyperactivity, pisikal na kapansanan, pagkabingi, at pipi.

Autism

Ang mga sintomas ng autism ay lilitaw sa mga bata bago nila maabot ang edad na tatlo. Ang sakit ay sanhi ng isang karamdaman sa paglaki ng neurological. Ito ang una na sumalakay sa mga proseso ng pagproseso ng data sa utak ng bata, na karaniwang nakakaapekto sa antas ng pakikipag-ugnayan ng bata sa kanyang nakapalibot na lipunan at komunikasyon sa pasalita at hindi pandiwang. Ang epekto ng pagkakapareho sa proseso ng pagpapadala at pagtanggap ng impormasyon sa utak ng isang autistic na tao ay gumagawa ng mga pagbabago sa kung paano nakakonekta at nakahanay ang mga neuron sa bawat isa at ang kanilang mga punto ng samahan.

Ang Autism ay isa sa dalawang uri: ang autism spectrum disorder (ASD) at Asperger syndrome (AS), isang sakit na hindi pagkatunaw at ang pangangailangan para sa cognitive na paglaki at wika, na tinatawag na rampant developmental disorder, at ang antas ng epekto ng sakit ay nag-iiba mula sa bata hanggang anak. Ang biktima ay nabubuhay ng buong buhay niya.

Ang maagang pagtuklas ng autism ay maaaring magbigay ng mga pagkakataon para sa pasyente na samantalahin ang maraming mga pagpipilian sa paggamot na makakatulong sa kanya na makayanan ang autism. Ang mga pasyente ng Autism ay maaaring gumana at suportahan ang kanilang sarili, ngunit mayroong isang pangkat na nangangailangan ng tulong, depende sa iba.

Dahilan

  • Mga Genetika: Ang Autism ay ipinadala sa mga miyembro ng pamilya.
  • Kasarian: Ipinapahiwatig ng mga pag-aaral na ang mga lalaki ay nakapagtala ng isang mas mataas na saklaw ng autism kaysa sa mga babae, dahil ang mga lalaki ay nagdurusa ng apat na beses ng maraming mga babae.
  • Ang edad ng tatay: Ang papel ng ama ay isang pangunahing kadahilanan sa autism ng fetus. Kung ang edad ng ama ay higit sa apatnapung taon, ang posibilidad ng kapanganakan ng bata ay napakataas.
  • Mga sakit sa nerbiyos.

Ang mga epekto nito

Ang epekto ng autism o autism sa mga bata ay lilitaw sa maraming paraan, tulad ng sumusunod:

  • Ang paraan ng pagsasalita at wika: Ang Autism ay nakakaapekto sa kaligtasan ng mga lumalabas na character at binibigkas ang tamang paraan sa isang malaking proporsyon ng mga biktima ng autism.
  • Harmony at komunikasyon: nakakaapekto sa kakayahan ng bata na maging maayos at tumugon sa iba at sa kanyang mga kasanayan sa lipunan at lubos na aerobic.
  • Pag-uugali: Ang epekto ng autism sa apektadong bata ay lilitaw sa kanyang pag-uugali, ang kanyang reaksyon sa ilang mga sitwasyon, ang paraan ng pagtrato sa kanya at sa kanyang pag-uugali patungo sa sitwasyong ito.

sintomas

Posible na mapansin ng mga magulang na ang bata ay may mga sintomas at palatandaan ng autism, lalo na sa unang tatlong taon ng buhay. Bagaman may iba’t ibang mga antas ng autism mula sa isang bata patungo sa isa pa, may mga karaniwang sintomas na dapat subaybayan ng mga magulang upang matiyak nilang ang autism ng kanilang anak o kung o hindi:

  • Ang sagot ng bata sa mga tunog: Ang bata ay napapailalim sa ganitong uri ng pagmamasid sa mga unang buwan ng kanyang buhay, kung saan tumugon ang bata sa mga likas na tunog na nakapaligid sa kanya, ang kawalan ng pagtugon sa mga tinig na ito ay nagpapalabas ng mga alalahanin at takot sa mga magulang tungkol sa kaligtasan ng kanilang kaisipan sa anak.
  • Kontrol at direksyon: Kapag ang bata ay umabot sa edad ng taon, may kakayahan siyang bigyang pansin ang mga bagay na nakapaligid sa kanya, tumuon sa kanila at ibahagi sa iba ang isang bagay, tulad ng pagtutuon ng kanyang pansin sa isang bagay kapag tinutukoy ito.
  • Sinusubukang tularan ang iba: Ito ay normal para sa sinumang bata na subukang tularan ang mga paggalaw at pag-uugali ng mga tao sa kanyang kapaligiran, at ang grupong ito na ginagaya ang iba ay itinuturing na normal na paglaki, at ang tradisyon ng mga pisikal na paggalaw at paggalaw ng mukha at kamay.
  • Tugon sa mga damdamin at reaksyon ng iba: Ang Autistic na bata ay hindi naaapektuhan ng mga reaksyon ng iba, tulad ng kaso kung ang isang autistic na tao ay nagagalit o umiiyak ay hindi apektado at hindi binibigyang pansin ang lahat, ngunit ang likas na bata ay nagpapakita ng mga palatandaan ng galit.
  • Hindi pakikipag-ugnay sa mga laro: Pakikipag-ugnayan ng mga bata sa Autistic sa mga laro ay limitado sa simpleng ugnayan at paggalaw, ngunit hindi akma nang perpekto sa kanya, at ang mga laro ay hindi makatuwiran sa kanya.
  • Karanasan ng mga kasanayan sa wika at panlipunan: Ang mga problema sa mga kasanayang panlipunan ay maaaring biglang lumitaw at hindi makapagporma ng mga pangungusap at gumamit ng bokabularyo at istruktura dito.
  • Ang hindi normal na paggalaw ng bata: Ang kilusan ng bata na may autism ay hindi normal, kaya’t mayroon siyang hyperactivity at mahirap na manahimik, at gumagana upang ulitin ang ilang mga paggalaw tulad ng pagpalakpak at pag-indayog at iba pa.
  • Huwag mag-atubiling makaramdam ng sakit at tumugon sa ilaw at hawakan: Ang Autistic na bata ay maaaring walang sakit, at hindi tumugon sa anumang nakakainis na kadahilanan na nakapalibot sa kanya, tulad ng malakas na ilaw o ingay o pagpindot, at kung ang sakit, hindi ito sakit o pakiramdam na kinakailangan .
  • Pagsunod sa isang partikular na pamumuhay: Ang pagbabago sa pang-araw-araw na sistema ng buhay ay nagpapasakit sa bata ng autism, kahit na simple, inangkop ang sarili sa isang partikular na sistema ng buhay na maaaring nauugnay sa pagkakasunud-sunod ng mga kasangkapan, halimbawa, o kahit isang partikular na paraan ng kumakain, o upang mag-ipon ng mga tambak ng pagkain nang hindi nangangailangan.
  • Ang agresibong agresibo: Ang mood ng mga autistic na bata ay nailalarawan sa matinding pananabik, kapag ang galit ay ipinakita sa pamamagitan ng marahas na pagsalakay sa iba.

Pag-diagnose at paggamot

Sa kabila ng pag-unlad sa larangan ng medisina, ang diagnosis ng autism ay mahirap pa rin dahil walang pagsusulit sa husay para sa diagnosis, sa kasong ito nangangailangan ito ng takdang panahon upang suriin ang pagbuo ng bata at kaligtasan, at maaaring makita ng pedyatrisyan ang paglitaw ng maagang mga palatandaan ng impeksyon, at isang pangkat ng mga Doktor ay kinakailangan na ipasa ang bata sa ilang mga pagsubok na nauugnay sa pagsasalita, pag-uugali at wika, pati na rin kumpletong mga pagsusuri sa klinikal at pagsusuri ng dugo.

Tulad ng para sa paggamot ng autism, ang mga espesyalista ay gumawa ng ilang mga solusyon upang maibsan ang autism sa bata na nahawaan, ngunit sa katunayan walang radikal na paggamot o pagagaling at magpatuloy sa pasyente sa buong buhay niya, kabilang ang:

  • Magbigay ng paggamot sa pag-uugali para sa bata, na tumutulong upang matulungan siyang makakuha ng mga bagong kasanayan at pag-aaral at mabawasan ang pag-uugali ng hindi likas.
  • Ginagamot ng mga doktor ang paggamot para sa pagsasalita ng isang autistic na bata.
  • Napapailalim sa natural o pisikal na paggamot.
  • Bigyan ang mga gamot ng pasyente upang maibsan ang ilan sa mga sintomas.
  • Gumuhit ng isang plano sa pagkain at radikal na baguhin ang kanyang dating diyeta.

Lagyan ng tsek sa iyong doktor

Kung may alinman sa mga sintomas sa itaas, ang mga magulang ng bata ay dapat kumunsulta sa doktor sa lalong madaling panahon upang matiyak ang kanyang kaligtasan o pinsala, na hinihiling ang mga sumusunod na kaso:

  • Huwag magpakita ng anumang pagtatangka na magsalita pagkatapos ng unang taon ng buhay ng isang bata.
  • Huwag gumamit ng mga kilos pagkatapos ng unang taon ng buhay ng isang bata.
  • Huwag magsalita ng anumang simpleng salita pagkatapos makumpleto ang isa at kalahating taong edad.
  • Dalawang taon pagkatapos ng edad ng bata nang hindi binibigkas ng hindi bababa sa dalawang pangungusap.
  • Pagkawala ng mga kasanayan sa komunikasyon, kasanayan sa wika at panlipunan kung nakuha.