Ang mga taong may espesyal na pangangailangan
Ang ilang mga tao ay nagdurusa sa ilang mga pisikal na problema na maaaring pandinig, pisikal, visual, o nakababagabag sa isip, at ilang iba pang mga problema na pumipigil sa kanilang pag-aaral. Ang mga taong may kapansanan ay naiiba sa mga likas na tao na may ilang mga bagay, at hinahadlangan nito ang kanilang kakayahang magtagumpay sa nakaraang panahon, ang mga pribadong paaralan at sentro para sa edukasyon ng mga taong may mga espesyal na pangangailangan ay naitatag. Nagtatrabaho sila upang magbigay ng isang espesyal na kapaligiran upang umangkop sa kanilang sitwasyon at magbigay sa kanila ng mga espesyal na pamamaraan sa edukasyon, pati na rin ang isang kadre ng mga dalubhasang guro sa larangang ito.
Ang guro ay gumagawa ng isang malaking pagsisikap sa pagtuturo sa pagsasanay sa akademikong mag-aaral, na nagdidirekta ng kanyang kakayahan upang tumugon sa mga gawain at pagsusuri sa kanyang mga kasanayan upang maabot ang layunin at matukoy ang kanyang kakayahan ayon sa kapansanan na kanyang dinadala at ang lawak ng tindi at edad ng mag-aaral, at iba’t ibang antas ng pag-iisip sa lahat ng mga mag-aaral, at maraming mga pribadong paaralan, Para sa bawat uri ng kapansanan at paggamit ng naaangkop na mga pamamaraan ng pag-aaral para sa bawat indibidwal na mag-aaral.
Paano turuan ang mga taong may espesyal na pangangailangan
- Alamin ang kakayahan ng bawat mag-aaral na maunawaan at mahangin ang impormasyon.
- Bisitahin ng mag-aaral ang guro sa bawat panahon upang matukoy ang lawak ng pag-unlad ng mag-aaral at pakinggan ang mga pananaw ng mga magulang at ipakita ang mga ideya na makakatulong upang mapaunlad ang kakayahan ng mag-aaral.
- Magsagawa ng mga pagsubok para sa mga mag-aaral sa bawat panahon upang masuri ang kanilang katayuan at matukoy kung ang mga kasanayan ng mag-aaral ay umunlad o bumaba.
- Piliin ang mga pamamaraan na naaangkop sa mag-aaral sa edukasyon, at subukang magbigay ng naaangkop na kapaligiran para dito, at ang guro ay dapat magsulat ng isang talahanayan ng suweldo na naglalaman ng mga layunin at pamamaraan ng pagsasanay na naaangkop, kabilang ang paggamit ng mga imahe sa edukasyon, at mga makatotohanang modelo, at mga indibidwal na modelo.
- Gumamit ng modernong teknolohiya sa pagtuturo upang matulungan ang mag-aaral na malaman kung paano gamitin ito.
- Subukang makihalubilo sa mag-aaral, bigyan siya ng pagkakataong makisalamuha sa ibang tao, at turuan siya ng mga paraan upang makipag-usap sa iba lingguwistika at moral.
- Ang pagtuturo ng mga pamamaraan ng mag-aaral upang matulungan siya sa buhay, kung ang estudyante ay bulag na ituro kung paano gumamit ng isang stick upang maglakad, at ang pagbuo ng mga panloob at pandamdam na kakayahang paningin, at pagsasanay sa paggamit ng mga ito sa pang-araw-araw na mga kondisyon sa pamumuhay.
- Nagpaplano ng mga biyahe sa libangan upang palakasin ang koneksyon sa pagitan ng mga mag-aaral sa gitna, hinihikayat ang mag-aaral na malaman, at pinahusay ang tiwala sa sarili ng mag-aaral sa pamamagitan ng kanyang paglahok sa mga aktibidad sa komunidad.
- Iwasan ang paggamit ng mga pagsaway at pambubugbog na ganap, at lamang na magturo ng mga pagkakamali upang maiwasan, at kung sakaling paulit-ulit na pagkakamali ay dapat ipagbigay-alam sa mga magulang, at gumawa ng naaangkop na aksyon, at talakayan sa pagitan ng paaralan at mga magulang upang makahanap ng isang angkop na solusyon sa problemang ito.