Mga pamamaraan ng pagpapalaki ng mga bata


Edukasyong pang-bata

Ang mga magulang ay madalas na natatakot sa paraan na dapat nilang pakikitungo sa kanilang mga anak sa murang edad, dahil hindi nila alam ang tamang mga prinsipyo ng mabuting edukasyon. Ang edukasyon ay hindi lamang tungkol sa kasiya-siyang mga kagustuhan ng bata, ngunit dapat alagaan. Alamin ang pagkatao ng bata, at gabayan ang kanyang pag-uugali sa buong buhay. Sa aking artikulo ay ilalahad ko ang ilan sa mga pinakamahalagang pamamaraan na dapat sundin ng mga magulang sa pagpapalaki ng kanilang mga anak.

Mga pamamaraan ng pagpapalaki ng isang bata

  • Dapat mapagtanto ng mga magulang na ang bata ay hindi ginagamot sa intransensya, pang-aapi, pag-order, at karahasan upang maisakatuparan ang kanilang mga nais. Ang mga pamamaraang ito ay humantong sa bata sa mapanganib na mga kurba na maaaring makaapekto sa kanyang pagkatao sa buong buhay niya, at ginagawang hilig siya sa agresibo, mapaghimagsik na pag-uugali o introversion. , At ang nanginginig na pagkatao na hindi makaramdam ng ligtas sa isang araw, ang balanseng edukasyon ay ang paraan upang mapataas ang isang balanseng sikolohikal, pag-uugali.
  • Ang paglalapat ng sistema ng pagmomolde, o mga modelo ng papel sa pakikitungo sa mga bata, hindi makatuwiran na pigilan ang bata sa paggawa ng ilang negatibong pag-uugali na gagawin ng mga magulang sa harap niya, ang pag-uugali na ito ay nakakagambala sa tiwala ng bata sa kanyang mga magulang, at ginagawang humahanap siya ng isa pang mapagkukunan ng pag-aaral, at tularan ang iba nang walang kaalaman na ang mga pag-uugaling ito na nakikita nila ay tama o mali.
  • Kailangang mag-ingat ang mga magulang na huwag talakayin ang kanilang mga pagtatalo sa pag-aasawa sa harap ng kanilang mga anak, dahil pinapanatili ng bata ang mga sitwasyon na pinagdadaanan niya, at hindi madali para sa kanya na kalimutan, ang mga pagkakaiba sa pag-aasawa ay umusbong sa pagsigaw, pag-aaway sa pandiwang at pambubugbog, direktang nakakaapekto ito sa pag-iisip ng bata, at sumasalamin sa kanyang pagkatao.
  • Dapat pahalagahan ng mga magulang ang mga bata sa harap ng iba, palakasin sila ng ilang mga regalo na gusto nila, pahintulutan silang maglaro ng labis na oras sa kanilang mga kapantay kung gumawa sila ng isang magandang trabaho, at mag-ingat na huwag masaway, matalo, o iinsulto ang bata dahil gumagawa ito mas gusto ng bata ang paghihiwalay; may posibilidad na maging agresibo.
  • Ang paglikha ng isang pakikipag-usap sa pagitan ng mga magulang at mga anak, isang mahinahong diyalogo, at lohikal na talakayan ay ginagawang mas madali ang pakikitungo sa mga magulang sa mga anak. Ang karahasan ay hindi gumagana sa isang bata na nagpipilit sa pag-uugali kung hindi niya naiintindihan na ang kanyang pag-uugali ay mali, at may masamang bunga para sa kanya, at sa pamilya.
  • Upang matukoy ang mga pag-uugali at alituntunin na dapat sundin ng bata, at hindi kailanman lumihis pagkatapos talakayin ang mga dahilan kung bakit dapat niyang sumunod sa mga alituntuning iyon, at naglilimita tulad ng: ang paraan upang makitungo sa iba, at hindi makitungo sa mga estranghero, at hindi dumating huli sa bahay pagkatapos ng isang tiyak na oras.
  • Ang mga magulang ay dapat lumikha ng isang kapaligiran ng pagpapalagayang-loob sa pagitan ng kanilang sarili at kanilang mga anak. Ang tamang paraan upang makitungo sa mga bata ay may paggalang sa kapwa, pag-unawa sa mga pangangailangan at kagustuhan ng bata, at pag-alam kung ano ang mahalaga sa bata kapag nahaharap sa isang partikular na problema at hindi gumagamit ng iba.
  • Bigyan ang bata ng lahat ng mga bagay na nagpapasaya sa kanya sa ilang mga limitasyon, huwag labis na pagpapahina, at huwag makitungo sa kanya sa labis na kalupitan, at mag-alis sa kanya ng mga bagay na nais niya, dahil ang mga pag-uugali na ito ay nananatili sa memorya ng bata para sa ang natitirang buhay niya.